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本书是在第2版的基础上编写修订的,本版教材的编写指导思想是:保留《医学心理学》第2版的基本框架,坚持本科临床医学专业及医学相关专业公共必修课的课程定位,遵循执业医师考试大纲,充分体现中国医学教育标准对医学心理学课程的要求。